孟春条目里列了哪些项目？

先读段落的排列方式

《淮南子·时则训》孟春一段不是一句"春属木"就完了，而是连续列出一整组条目：其位东方、其日甲乙、盛德在木，音为角、律为太蔟、数为八、味为酸、衣色青。其中角是音名、太蔟是律名、数八是数项，分属不同栏目，不能全部当成同一种配属关系。查某个词要回孟春段原文定位，不要从别的月令表推演补字。

读者检索太蔟或数八时，应从孟春段本身定位，而不是从别的月令表推演。简报已核到角音、太蔟、数八、酸味、青衣等词；文章可以照此回答标题问题，但不要为了凑齐常见五行表而补写来源未确认的项目。尤其“日甲乙”是段内日名项目，不宜改说成某种具体日期或现代历法结论。

制作摘录时，每行保留原文提示词，如“其位”“其日”“其音”等，再在旁边写现代检索标签。这样既能区分甲乙与东方，也能看出角和太蔟虽同属声音相关材料、却是分列的音名与律名。若要做跨篇对照，应另列《礼记·月令》孟春条目，不将两段默默拼成一套总表。

在页面上查找具体项目时，可先以“孟春”定位篇章段落，再从领语逐项确认其后词项，而不只搜索“青”或“角”等单字。单字检索可能把邻近月份内容一并带出；按段落读能辨认这些词属于哪一组，也能看出此处并列了音名与律名两种不同项目。

项目横跨方位、日名、德类、音乐、数、味和服色，说明《时则训》以连续条目组织孟春材料。读者可以注意“同段并列”并不等于每项都在解释另一个项目：原文没有因为东方与青衣同现，就在这里展开两者之间的因果说明。将分类顺序与解释性推论分开，能避免把篇章组织误读成自然规律。

若写成表格，建议保留原段顺序而非按现代读者熟悉的类别重新排序；表头标出类别，脚注说明词项照简报核读。这样读者可直接找到“太蔟”“数八”，同时知道表格是编辑整理，不是古书原有版式。对不在已核清单中的内容保持留白，比依记忆补词更可靠。

对词项作注释时，可分别标出“角”和“太蔟”：前者是音名，后者是律名，二者虽同在孟春条目，却属不同栏目。“数八”是数项，“青衣”是服色；逐项辨别能显示这条目并列了哪些领域。

《时则训》孟春条目将方位、日名、德类、音律、数、味、服色并列，问某个词是否属于该月时可按这个顺序回查。比较其他月份时另开对应条目，不从孟春清单推成全年通表。